诗歌接龙叫什么
1 、成语接龙 。诗歌接龙是用上一个人说的诗句的最后一个字作为下一个人说的诗句的第一个字展开接龙的 ，也叫成语接龙 ，例如：“床前明月光”，下一个人可以接“光天化日 ” 。
2 、唱响[chàng xiǎng]：唱出声音。例句：落叶是一首诗，写出了秋的凄婉；落叶是一曲歌 ，唱响了冬的序曲；落叶是一段回忆 ，包含了春的稚嫩和夏的蓬勃。响声[xiǎng shēng]：由听觉器官得到的感觉或印象 。例句：起风了，外面传来沙沙的响声 。
3、连韵 ，是一种诗歌创作方式 ，类似于连句诗。在古代，这种创作方式常用于宗室成员表达各自的心志 。据《魏书·元澄传》记载 ，有一次高祖下令让宗室成员各自表达志向 ，他提出可以进行七言连韵的诗歌竞赛 。元澄接受了挑战，并与高祖展开了一场精彩的诗歌对决 ，最终双方都沉浸在创作的喜悦中 ，直到深夜才结束。
4、飞花令是一种诗词对决游戏，参与者需围绕特定的主题或关键字进行接龙作诗 。游戏进行时 ，第一位参与者吟诗或词的第一句 ，随后其他人依次接力，确保每人所吟诗词含有所给主题或关键字 。游戏规则要点 主题设定：游戏开始前，确定本轮飞花令的主题或关键字。
“诗”字开头的词语接龙
诗歌[shī gē]：中国古代称不合乐的为诗 ，合乐的称为歌 ，现代统称为诗歌 。例句：只有一种用言语表达的艺术就是诗歌 。歌唱[gē chàng]：歌颂。以赞颂或好像以赞颂表达 。例句：同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱 。唱响[chàng xiǎng]：唱出声音。
诗礼之家诗：指《诗经》；礼：指《周祀》 、《仪礼》 、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家 。诗礼之训子女遵承父亲的教诲 。诗情画意像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。诗书发冢比喻口是心非、言行不一的伪君子作风 。诗中有画形容长于描写景物的诗 ，使读者如置身图画当中 。
成语接龙。诗歌接龙是用上一个人说的诗句的最后一个字作为下一个人说的诗句的第一个字展开接龙的 ，也叫成语接龙，例如：“床前明月光” ，下一个人可以接“光天化日 ” 。
间接 ，接受，受苦 ，苦难 ，难过，过节 ，节日 ，日历，历史，史诗 ，诗歌 ，歌唱，唱片 ，片断 ，断定，定义 ，义务 ，务实，实在 ，在职 ，职业，业余 ，余地 ，地面，面孔，孔子 ，子弹 ，弹药，药品 ，品德 ，德行，行为 ，为何 ，何必，必须 ，须知 ，知道 。
学生背诗方法是什么
和孩子一起背。先让孩子和自己一起把诗读熟练，然後试着一人一句地背 ，就像做游戏一样 。第二遍 ，孩子先背第一句，大人背第二句，孩子第三句 ，等能背下来了 ，再两句一起背，如此类推 ，直到整首都能背下来为止 。背诵 ，中国传统语文学习方法之一，是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
秒背一首古诗的方法如下：诗句接龙法 。选择一首诗 ，家长或学生先读第一句 ，接着小学生接读第二句，然后互换角色 ，这种方法有助于学生将整首诗的句子记熟 。设情景背诵法。利用多媒体为学生创造一个生动的场景 ，帮助他们更好地记忆古诗。配乐曲背诵法 。
一年级孩子背诗的窍门 口诵 古人云：书读百遍，其义自见 。我们所学的古诗一般不长 ，但不一定好读 ，因为古诗的用字与诗句都非常精炼，而且又是离我们生活很远的古代书面语。所以我们一定要认真阅读，遇到生僻的字查字典 ，停顿 、重音 、节奏也应把握准 。
背诗快的好方法：意境联想法 。古诗词通常是借助意境来表达意思的。体会意境的方法是抓住诗词中所表现的画面 ，展开联想理解诗词的内容，感受诗词的情景结合 。诗词中情景结合的基本方式是直抒胸臆 ，借景抒情 ，寓情于景等 。咏唱记忆法。
怎样给二年级学生举办诗词接龙活动?
给二年级学生举办诗词接龙活动，可以按照以下步骤进行：活动准备：**首先 ，你需要准备一些简单的诗词 ，这些诗词应该适合二年级的学生理解 。你也可以选择中国古代的诗词，或者一些脍炙人口的现代诗歌 。你还需要准备一个计时器 ，确保每个学生都有足够的时间接龙。活动介绍：**在活动开始时 ，向学生们简单介绍一下诗词接龙的规则 。
每组按次序接诗，要求后一句诗是前一句诗的最后一个字 。（举头望明月……月到中秋分外明……明日复明日 ，明日何其多……）2 ，每组按次序接诗，后一句诗是前一句诗的最后一个字，谐音也可以 ，这样可以降低难度。
要在班上成功举办诗词大赛 ，可以按照以下步骤进行： 前期准备与规划 取得支持与理解：首先，与学校及班主任取得联系 ，争取他们的支持与理解 ，确保活动能够顺利进行。
活动第一环节：诗词接龙 要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句 ，选手该立马回答下句或上句 。如主持人说海内存知己的下句是什么 ，选手就得迅速接下去天涯若比邻 ” 。
语文活动“诗词积累比赛”可以按照以下步骤开展：选举主持人：为了确保比赛的公平公正，建议选举一男一女两位主持人。如果老师愿意 ，可以邀请老师担任裁判 ，以增加活动的权威性和公正性 。制定周密计划：将活动分为多个环节，如诗词背诵、诗词接龙 、诗词填空等 ，每个环节可以设定不同的主题或难度 。
活动开始前 ，我们应做好充分的准备。比如，提前将古诗词分类整理好，便于学生根据自己的兴趣和擅长选择参赛作品 。同时 ，可以设立评委团 ，由教师和同学共同组成，确保比赛的公正性和专业性 。活动过程中 ，我们还可以设置一些互动环节 ，如“古诗词接龙 ”，让大家在轻松愉快的氛围中学习和交流。
诗句接龙诗歌
1 、接龙诗句为：百川东到海 ，何时复西归 。以下是接龙诗句的详细分析：接龙内容：根据用户给出的诗句“青青园中葵 ，朝露待日晞 。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至 ，焜黄华叶衰 。 ” ，接龙的下一句是“百川东到海，何时复西归” 。
2、衣带渐宽终不悔表达了坚韧的决心 ，侯门深似海则揭示了权势的隐秘。海上明月唤起对故乡的思念 ，池鱼思故渊流露出对自由的向往。归雁入胡天描绘了游子的漂泊，松柏有本性则体现了坚韧不屈的精神 。
3 、二人仁义重，三石磊成墙 。 黑土研香墨 ，士心言志章。 2 ，析字诗巫山白水泉，锦被二人天 。 口勿真心吻 ，无潮又欠欢 。 3 ，析字诗 何人欠口吹，大可不言奇。 田雨雷声吼 ，禾多岂乱移 。 4 ，五绝.赛诗高人设擂台，骚客醉心怀 。 咏和声声起 ，疑如浪滚来。 终日乾乾道： 五绝·花枝 无语待春风 ，何时不再空 。
4 、唱高知和寡 -- 杜牧 奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗寡妇起彷徨 -- 孔雀东南飞 徨徨所欲，来到此间---曹操《秋胡行》间有梦 ，叹西楼明月（清、孙点）月明星稀（曹操 、短歌行）稀星点银砾 ，残月堕金环——白居易 环肥依旧？（明 。
5 、[明]唐寅《桃花庵歌》桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱 。酒醒只在花前坐 ，酒醉还来花下眠 。半醉半醒日复日 ，花落花开年复年。但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。车尘马足显者事 ，酒盏花枝隐士缘 。若将显者比隐士 ，一在平地一在天 。
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希望本篇文章《诗歌接龙（诗歌接龙比赛规则）（诗歌接龙比赛规则）诗歌接龙》能对你有所帮助！
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